(5.27) 総合的な探究【1年・2年】

【1年次】

 〔テーマ設定について学ぶ〕

 今回の授業では、課題設定の手法について学びました。本校の総合的な探究はワガママLab(株式会社IRODORI)という学習プログラムを活用して実施します。

 これからの授業で「たった一人の困りごと」に焦点をあててテーマを設定し、その困りごとを解決するためのスマートフォンアプリを開発します。

 

 

【2年次】

〔新たな取り組みのスタート〕

 2年生は、昨年度の取り組みを土台とし、さらに発展的にスマートフォンアプリの開発に取り組みます。今回の授業では、ステイトメントという概念について学びました。デザイン思考をベースに課題設定の力を養います。